多措并举,增强导师教书育人合力。
健全研究生导师队伍管理体制,形成学校主要负责同志牵头把关,研究生院(党委研工部)、党委教师工作部(人事部)主抓,党委宣传部、校工会、社科处、科技处多部门配合的研究生导师管理体制。在中央基本科研业务费中划拨专项经费,对研究生导师育人的体制机制、研究生导师队伍建设研究给予专项资金支持。先后印发《关于进一步加强和改进师德建设的实施办法》《关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施办法》《研究生指导教师管理办法》等文件,在招生、培养、管理等方面对导师立德树人职责提出更加具体要求。印发《院级党组织工作条例》,充分发挥党员研究生导师作用,推进党组织建设进科研小组,以优良党风促学风。
精准发力,强化导师履职尽责规范。
修订导师管理办法,健全“责权利”三位一体的研究生导师权责机制,进一步保障和规范导师的招生权、指导权、评价权和管理权。根据师德表现、业务水平、科研支撑条件、教育指导工作开展情况、研究生学位论文质量和毕业就业状况等,对导师工作进行全面考核评价,建立导师自评、单位评价和学生评价相结合的导师考核评价机制,为导师评优、奖惩、晋职、岗聘等提供依据。在部分重点建设学科,承担国家和地方重大科研任务的团队中探索突破传统单一的“导师—学生”单向培养模式,探索团队式联合培养模式,实现教育资源的优化整合。改革导师选聘办法,注重分类遴选,强化导师选聘的政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面的要求,充分尊重学科差异,分层次、分类别、分学科制订导师上岗的学术水平、科研成果和社会服务等要求。健全导师退出机制,对未能履行导师职责,导致师德师风、研究生培养质量等出现重大问题的,予以约谈、限招、停招,甚至取消导师资格。
追求卓越,提升导师立德树人能力。
深入推进“双带头人”工程,增强研究生导师“思政育人意识”,培养和提升研究生导师的“思政育人能力”,完善导师“思政育人动力”长效机制。围绕“爱国”“励志”“求真”“力行”主题,开设“研究生导师思政讲堂”,将专业教育与思想政治教育相结合。建立导师培训制度,将定期集中培训和专题论坛有机结合,重点加强导师岗位职责、师德师风、学术规范、心理健康和指导能力等培训,将培训情况列入导师工作考核,与导师上岗挂钩。2019年,全校23个培养单位的113名导师参与培训。搭建研究生导师和学生交流新平台,通过“导师午餐会”“导学关系月活动”增进师生情感交流,发挥导师引领作用。组织研究生导师开展主题教育活动,2020年暑期,学校党委书记、校长带领研究生导师代表到云南“寻根”考察,通过走访校友,寻根西迁办学地,勉励广大导师坚定育人初心,培养具有研究和创新能力的高层次人才。
示范引领,发挥先进典型引路作用。
多方引领导师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。每两年开展一次“我心目中的好导师”评选活动,并纳入学校综合表彰。2020年,学校采取“线下讲授+线上直播”的方式,面向全校4741名硕、博研究生新生讲授“研途导航”主题教育课。新冠肺炎疫情发生后,学校紧扣导师“育人”职责,第一时间发布《给研究生导师的一封信》,确保学生不间断地得到导师的指导与关怀。广大导师队伍通过微信、QQ、邮件等社交软件主动掌握学生的思想状况和心理动态,及时传达学校关于疫情防控工作的通知精神,帮助学生树立战胜疫情的信心、合理规划每日安排,彰显了师者大爱,涌现出一批研究生导师先进典型。
原标题:华中师范大学深入推进研究生导师队伍建设