距2021年考研倒计时 天
今天陕西文都考研总部小编给大家整理了关于2019陕西文都考研英语：何凯文每日一练 day 6的知识点，如有需要及时加入陕西文都19考研交流群。
大家都知道考研英语是公共课必考的一门课，很多同学在考研英语上因为基础不扎实，痛失复试资格，当然了考研界大佬何凯文每日一练是考生们在进行2019考研英语复习时，免费又实用的复习资料。文都考研网持续为考生们推送何凯文每日一练，欢迎考生访问查看。本期文都考研网为大家带来的是何凯文每日一练第六天。
第六天
New Zealand is showing that no doors are closed to women, that having a baby while being prime minister can be managed, and that it’s acceptable for male partners to be full-time carers.
思考题：
New Zealand is trying to open doors for women to have a baby with male partners.
词汇突破：
1.prime minister：总理
2. full-time carers 全职的看孩子的人
切分：
1.New Zealand is showing
2. that no doors are closed to women,
3.that having a baby while being prime minister can be managed,
4.and that it’s acceptable for male partners to be full-time carers.
参考译文：新西兰的情况表明，没有那扇门是对女性关上的， 在当总理期间生育孩子也是可以的，男性伴侣做全职保姆也是可以的。
思考题：
New Zealand is trying to open doors for women to have a baby with male partners.
新西兰尝试着为妇女和她们的男伴要一个宝宝打开一扇门。(不对!)
(这个说法准确的讲在这个句子中是没有对应的。)
原文只说了：
新西兰的情况表明没有那扇门是对女性关上的。
并没有说：新西兰尝试着为妇女和她们的男伴要一个宝宝打开一扇门。
因为这样说的言下之意就是：曾经的门是关上的。或者没有门;
而原文并没有这个意思。
所以这个说法是不对。
我其实只是想胡乱的拼凑一个选项出来。
没曾想拼着拼着还有了几分道理的感觉，但是确实没有依据。
为难大家了，我在这里给大家道歉。
我也很同情出题人。不容易啊!我们互相抱抱吧!
明天的句子：(苗红的题目!)
Child development is relational, which is why, in one experiment, nine-month-old babies who received a few hours of language instruction from a live human could isolate specific phonetic elements in the language while another group of babies who received the exact same instruction via video could not.
思考题：
Human instruction is more efficient than video one for Child development
暑假两个月，备考2019考研的小伙伴们有了大量的复习时间，希望大家能够充足的利用这些时间进行系统的复习。
上面就是给大家整理的2019陕西文都考研英语：何凯文每日一练 day 6的相关内容，如有更多疑问，请及时咨询在线老师。
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