教育学是考研的热门学科，21考研的同学有些已经开始复习了。但还有很多考生没有深入了解文学的考研情况，如果你不太清楚，不妨来和小编一起来看看“21考研专业选择：教育学专业解读及备考指南”的文章。

　　一、专业介绍

　　说到教育学专业，很多同学第一反应就是出来当老师的，只知道这个说明你对教育学还没有深入地认识，那就让帮帮带你了解一番。

　　教育学是一个一级学科，下面有不同的二级学科

　　教育学的学硕类专业包括：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学(可授教育学、理学学位)

　　以上专业大致可以分为三类：

　　1、属于教育学最基础的二级学科：如教育学原理、教育史、比较教育学。这三个专业适用面广，几乎开设教育学专业的师范院校都有这几个专业，希望继续在教育学领域深入研究的同学可以选择教育学原理，比较教育学这个专业的优势是出国机会比较多。

　　2、针对某个特定的教育领域或受教育群体进行研究：如学前教育学、小学教育、高等教育学、职业技术教育学、成人教育学、特殊教育学以及那些相对冷门的二级学科。这一类二级学科的毕业生，最对口的去向应该是相应领域的管理机构，例如教育局，掌控相应领域教育大方向的，再不济也得是学校的管理层。但是实际上毕业之后做什么的都有。

　　3、最实用，适合毕业想去教书的同学——课程与教学论。这个二级学科下面分类最多有语文、地理、数学、英语等等。这个专业将来就业不用愁，目前国家大力发展教育，全国招聘中小学老师的单位有很多。

　　专硕就是人们常说的教育硕士包括：学科教学(语数外政史地理化生)、学前教育、小学教育、特殊教育、心理健康教育、现代教育技术(需要一定的计算机专业知识，不太容易跨考)、教育管理(需要有3年的工作经验)等。

　　二、考试科目

　　考研教育学311和333区别：

　　1.311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。(也就是说每个学校考的333都不一样，所以真题很重要)

　　2.311是全国统一大纲和范围，333有大纲，但部分学校有自己的范围和要求。(所以一定要去学校官网看有没有自己的范围和要求，首都师范大学就是有自己的范围)

　　3.311满分是300分;333满分是150分。

　　4.333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。

　　5.333容易些，而且比311考的范围小一些。

　　6.333考的内容有：《教育学原理》，《教育心理学》，《中外教育史》。

　　333不考教育科研方法，考研相对容易些。

　　具体考311，还是考333，就要看你考的是哪一类的硕士

　　三、院校推荐

　　1、第一层次：清华大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学。其中。北京师范大学和华东师范大学属于教育部直属的六所师范类院校名单。

　　2、第二层次：陕西师范大学、东北师范大学、华南师范大学、西南大学是除北师和华东师大之外的另外四所教育部直属师范类院校。

　　陕西师范大学学硕采取统考的形式，在教育学专业实力上不容小觑。。

　　东北师范大学在吉林省，对于东北地区而言，是教育学发展最好的学校。

　　华南师范大学在在广州市，教育学发展也很好，对于想去南方生活学习的学生来说，是不错的选择。

　　西南大学在重庆市，教育学专业很强，在西南地区竞争力较大。

　　另外，值得推荐的还有华中师范大学、中央民族大学、南京师范大学四所院校。

　　3、第三层次：

　　这类学校在教育学专业发展和学校牌子上各有侧重。例如，首都师范大学和上海师范大学都具有明显的区位优势。首都师范大学虽然不是211，但是在北京，是仅次于北京师范大学的师范院校。上海师范大学和浙江师范大学也由于自身区位优势，教育学的发展也很不错。北京理工大学和北京航空航天大学是由于学校综合实力发展较好，学校知名度高。教育学专业在这样的学校不算是最好的专业，但是学校牌子可以弥补专业欠缺。

　　4、第四层次：第四层次的院校就是一些地方类的师范院校，这类师范院校较前面的院校竞争力较小，但是一部分院校的实力也不错。对于未来就业想要留在自己家乡或者求稳的学生来说，是一个不错的选择。当地的地方院校在就业时认可度还是比较高的。例如：贵州师范大学等

　　四、备考建议

　　(1)针对考研教育学333给出了一些复习备考建议：

　　1、333包括教育学原理，中教史，外教史，教育心理学四部分。333是考研四门学科中花费时间最长的，也是很耗精力的一门课，不过只要你坚持下去，分数绝对不低。

　　2、333不建议大家看指定的六本书目，内容太过繁琐，并且记不住重点。如果一定要看书，只建议大家可以看教育心理学的部分，因为教心比较抽象。不过我觉得333的复习只需要购买333教育综合解析和大纲指南就够了，书本不用刻意买新的，内容都差不多，想省钱的同学们可以直接上闲鱼。一味看书可能会太无聊，可以书本搭配凯程视频。并且建议大家按照中教-外教-教原-教心的顺序来复习，因为教原太过枯燥，担心大家难以坚持，而教心又太过抽象。刚开始复习333的时候，要熟悉内容，不要拿起书就闷头闷脑从头背到尾。

　　3、333背诵建议

　　在四月到六月，我主要是理解知识点，暑假开始背书，每天都背直到考试前一天。333必须每天都看，因为特别容易忘记。333考试时间是3个小时，只要背得熟练，完全来得及。所以大家一定要好好背诵。

　　第一轮背诵：争取在暑假前完成，一天背一课，第二天回顾昨天的，然后再背诵下一课。背完一个部分，再花个十天左右时间巩固一遍。每个部分都是这样，背完一遍，再回过头来花原来的2/3左右的时间复习一遍。第一轮背诵耗时最长且最痛苦，具体时间因人而异。

　　纸、笔、铅笔、削笔器、书桌、艺术、夹子、文具、墨水、字体、占位符、平面图、布局、书写、绘图、制作、创作、牛皮纸、刷子、衣夹

　　第二轮背诵：一轮背下来其实对书本内容不会感到陌生了，基础打牢后，第二轮情况会相对好一点。第二轮背诵模式和第一轮差不多，也是每天一课，第二天回顾，一章完回顾，一部分完再回顾。这个过程中，仍然会发现自己背过的几乎又都忘记了，但重新记忆的速度却变快了一点。这一轮开始，就可以慢慢地用自己的方法去记忆。可以借助一些APP做思维导图，能帮助自己加深记忆。

　　第三轮背诵：前面两轮下来，基本上课本内容挺清晰了，就可以对照真题和凯程题库结合背诵，这一轮可以一天背个一单元，然后不一定每天都接着往下背，可以对于一些容易忘记的的知识点多花时间，反复记忆，查漏补缺。第三轮之后你会感觉自己背的速度越来越快，掌握的内容也越来越多，这时候就保持良好的心态和习惯，每天坚持复习和巩固就好了。

　　(2)针对考研教育学333给出了一些复习备考建议：

　　1、311备考的心得，其关键点就在于于框架+充足的时间。凡是考上取得高分的学长学姐或同学，莫不因为此。即使背书也讲究背得其法，只有用对方法，才能把握方向。

　　推荐的看书顺序是：中教-外教-教原-教心，在看书的过程中开始做真题，在A4纸上整理书上的框架。2、311里的每一个知识点都可能出成简答题，所以一定要保证第一轮复习的时候“面面俱到”，认真搭好自己的“房屋结构”。

　　3、复习规划建议：

　　第一轮复习：看书+整理笔记框架(慢一点没关系，这是在为后面打基础)，这个阶段请尽量在暑假完成。

　　第二轮复习：背框架和知识点细节，合上书能大致复述，按照艾宾浩斯遗忘曲线进行记忆。开始做真题，选择题、简答题等要提上日程，做完之后抽时间分析所在知识点，可着手背诵大题。

　　第三轮、第四轮复习直到考前：查漏补缺。最好每天抽半小时写几道大题，保持手感。一定要好好对待错题，并且不断背书，加深巩固记忆。

　　真题很重要，我看到有些同学最后一段时间直接拿着真题开始背，也是很好的方法。

　　4、关于背书速度，我必须提一点，每个人背书速度是不一样的，有的人可以背10遍，我甚至有看到大神背过13遍的。有的人可能只能背个2-3遍，但只要找准自己的节奏，每一遍都认真对待，就都可以上岸。和别人比进度，只能徒增焦虑和自我怀疑。

　　五、参考书籍

　　1.教育学原理

　　全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》(大纲指定)

　　由王道俊、郭文安编写的《教育学》(大纲指定)

　　鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》

　　袁振国主编的《当代教育学》

　　2.中外教育史

　　北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》

　　华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》(大纲指定)

　　北京师范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册

　　北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》(大纲指定)

　　袁振国主编的《中外教育史》

　　3.教育心理学

　　新印第2版李伯黍、燕国材华东师大出版社《教育心理学》

　　吴庆麟主编的，《教育心理学》

　　北师大出版社出版的陈琦、刘汝德主编的《当代教育心理学》(大纲指定)

　　人民教育出版社出版的冯忠良、武新春等编著的《教育心理学》

　　4.教育研究方法

　　安徽教育出版社裴娣娜的《教育研究方法导论》(大纲指定)

　　上海教育出版社叶澜《教育研究方法论初探》

　　高等教育出版社袁振国《教育研究方法》

　　五、就业去向

　　1、中小学一线教师

　　不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具体什么专业方向，都是可以的。

　　本科专业注定不能改变，就只能通过读研改变。想教语文，是可以考文学，想教数学是可以考数学，但纯学科不是难么。教育学是曲线救国实现教师梦的选择。

　　大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员(一般针对学硕)

　　2、大学编制的教师

　　待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二、三本学院、大专等，是招收研究生的。

　　但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。

　　3、高校辅导员

　　和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。

　　例如，最好是985高校的研究生，要求是学生会干部，获过相关的奖学金等。

　　4、教辅人员

　　很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

　　教育系统内的公务员(教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加)

　　教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。

　　5、相关研究院(学硕、专硕都可以)

　　注意一个误区，学硕或专硕都是可以搞研究的，只是学硕多了一年时间，有了更多的机会和时间去做相关研究。

　　大家可以去一些相关研究院，去做教材或课程的开发等等工作。

　　6、出版社、杂志社、编辑部(和教育学相关专业，专硕、学硕都可以)

　　首先要对教育相关学科的热爱，并且有相应文学、写作功底，此外还要有较好的专业性。比如去高等教育出版社等。

　　7、出国(学硕、专硕都有机会)

　　学校的出国机会一般会在学校的公开平台发出来的，有实力、满足条件的同学基本都可以申请，而不是具体考某一个专业才可以。一些好学校，如985或211院校的平台机会肯定会更多一些。你只要平时要多关注相关信息，有意识的提高自己的外语水平，都是有机会的。

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