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第三章——认识的本质及发展规律：本章属于认识论的内容，考试情况与第二章相似，属于重点章节，选择题和材料分析题一般均有可能命制，并且几乎所有知识点均在历年真题有所涉及。考生在复习此章内容需要在把握认识和实践的关系（认识指导实践，实践对认识具有决定作用——实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识是否具有真理性的标准、实践是认识的目的）、认识的发展过程（首先是由实践到认识，即从实践中产生的感性认识，然后能动地发展到理性认识，这是认识过程中的第一次飞跃；理性认识向实践的飞跃是一个在实践中检验认识的过程，是认识过程中第二次飞跃，人类认识的发展表现为“实践、认识、再实践、再认识”的无限循环）、认识的结果（真理与价值）等高频考点的基础上注重理解，切忌盲目背诵，囫囵吞枣。
第四章——人类社会及其发展规律：本章属于唯物史观的内容，在考试中主要命制选择题，几乎所有知识点均在历年真题有所涉及。考生复习本章时，需要理解记忆并重，着重理清社会存在和社会意识（社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识依赖于社会存在，但又具有相对独立性。一是社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性；二是社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；三是社会意识对社会存在的能动地反作用）、生产力和生产关系（生产力决定生产关系；生产关系反作用于生产力）、经济基础和上层建筑（经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用）、人民群众和杰出人物（人民群众是历史的创造者，杰出人物是对那些反映时代要求，代表进步阶级或阶层利益，对社会发展起显著促进作用的代表人物）等关系。此外，考生还还需要注意本章和毛中特部分的联系。
以上即是文都考研陕西分校考研政治教师对马原第三章认识论和第四章唯物史观部分考试情况的分析，希望以上内容对2019考研考生复习能够有所帮助！
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