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2019年全国硕士研究生招生考试初试时间为2018年12月22日至12月23日。网上报名时间为2018年10月10日至10月31日，预报名时间为2018年9月24日至9月27日，今天陕西文都考研总部小编给大家整理了关于2019考研马原冲刺考点梳理：发展的相关内容，请继续关注陕西文都考研，获取更多考研咨询。陕西文都考研总部将及时为大家梳理有关考研政策动态的相关信息，以下是正文内容，祝各位考研成功。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”出自唐代诗人刘禹锡的这句诗，也是2012年考研政治一道真题，原意为翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣，从马哲角度分析实质是在讲新事物战胜旧事物，即发展的观点。
关于发展的知识点，首先要了解发展的内涵，发展是前进上升的运动，实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。为此要先弄清运动和发展的关系。两个事物相互影响相互作用，只要相互联系就一定会发生相互变化，联系构成运动，运动是有方向的，要么是向前向上，要么是向下向后，我们把向上向前的运动变化叫发展，换言之，发展是运动变化的一种，因为运动变化有可能是向后向下的。发展的实质上就是新事物的产生和旧事物的灭亡。需要特别强调的是，新旧事物的界定不是时间先后作为依据，而是以是否符合社会历史的发展作为依据。
在学习新生事物不可战胜的原理的时候要注意的是对于比较长也比较绕的原理的理解与记忆方式，这部分的学习很多同学很容易被大长句子绕进去。马克思认为旧事物一定灭亡，新事物一定发展，原因是从三个层次展开的：第一是新生事物与环境的关系而言，第二是新事物与旧事物的关系，第三个社会历史领域内的意义。可取的办法是抓住关键词加深对长句子的内涵的理解，即：“适应……不适应……变化”，“否定……保留……添加”，“人民群众……” 例如学习中国近代史时谈到袁世凯复辟帝制，袁世凯推行的帝制虽然做了变动，从根本上仍然是“更新版封建帝制”，它违背了社会历史发展的潮流，违背了国家共和的大势所趋，最终被历史和人民所抛弃。
发展的观点考点群中重要的内容是关于发展的过程性，发展的过程性是说任何事物的发展都不是一蹴而就的，都是在过程中发展的。世界是由事物组成的，事物是向前发展的，发展是有过程的，整个世界就是整个世界的事物向前发展的过程。如果说世界是既成事物的集合体，就否定了事物的发展的过程性，就是形而上学的观点。
总之，对于这部分知识点的学习要把握发展与运动的关系;在此基础上对新旧事物内涵有要有深入理解，新不是时间在先，旧是不符合历史发展规律;而发展的过程性则是强调了事物的发展是有过去、现在、未来的一个过程，是在过程中存在与发展的。 发展是前进上升的运动，联系的相互作用产生了运动，运动可上可下可左可右，而只有前进上升的运动才能被称之为发展，可以通过语文里面的褒义词和贬义词来理解发展和联系，运动就可以理解为中性词，而发展则可以理解为褒义词。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要区别于新产生的事物和新事物的区别，也要学会划分是不是新事物就一定好，而旧事物就一定坏呢。同时也要注意不管新生事物是否能给人类带来进步，它终将是不可战胜的。
以昆曲为例：昆曲是出现于中国明代的一种新兴戏剧样式，从16世纪晚期开始，它逐渐占据了剧坛的中心地位，成为此后两百多年间最重要的戏剧形式。昆曲从起源到正式形成经历了一个漫长的过程。根据所能见到的资料，大约在南宋光宗皇帝时期，浙江永嘉的一种地方小戏迅速崛起，它以南方民间音乐为主要演唱曲调，所以被称为南戏。南戏保留了许多民间艺术的特点，不受任何清规戒律约束，演出自由活泼，带有较大的随意性。在发展过程中，南戏逐步吸收了唐宋以来多种成熟的传统音乐形式，日渐走向丰富和细致。但由于缺少上层知识分子的参与，它一时还无法克服自身所带有的种种先天或后天缺陷，以致于长期徘徊在一个不太高的层次上。明代初年，南戏一方面从以北方曲调演唱的杂剧中汲取宝贵艺术经验，一方面吸引部分知识精英加盟，呈现出崭新的面貌。明朝的开国皇帝朱元璋读到南戏剧本《琵琶记》后，大为称赏，专门叫人在宫廷中排演。南戏之所以能够如此迅速地取得进展，与其本身所具备的灵活性有着相当密切的关系，而这种灵活性集中体现在它演唱曲调的繁衍变化之中。从南宋到明代，南戏在流传过程中不断与各地方言和民间音乐相结合，发展出多种不同风格的地方曲调。它与昆山的地方音乐及吴方言结合而形成的昆山腔便是昆曲的前身。到了明代魏良辅以演唱民间曲调为职业。这种职业使魏良辅接触到北方和南方的多种曲调，通过比较研究，他对昆山腔曲调平直简单、缺少起伏变化这一状况日渐感到不满，于是和一批艺术上的志同道合者亲密合作，开始了对昆山腔的改革，在原来昆山腔的基础上，汇集南方和北方各种曲调的优长之处，同时借鉴江南民歌小调音乐，整合出一种不同以往的新式曲调，演唱时注意使歌词的音调与曲调相配合，这就是流传后世的昆曲。
以上的一则材料显示的就是发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，新旧事物要区别于新出现的事物，不能用先后和好坏来区分新旧事物，新事物的不可战胜也促使昆曲在实践当中不断进行改革的原因。通过对昆曲的发展史的介绍，联系课本当中发展的观点，将理论与现实进行结合，我们得出新生事物与环境的关系、新事物与旧事物的关系以及在社会历史领域，新事物一定是符合人民群众要求的事物突出新事物不可战胜。同时任何旧事物如果不能够坚持创新，不断适应已经变化的环境和条件也是不能够继续发展的。
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