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在英语四六级考试中，阅读理解占分值35%，听力占分值35%，作文占分值15%，翻译占分值15%。由此可见英语听力所占分值比很大的，那英语听力有那么学习方法?来和小编一起来看看“任燕翔揭秘：四六级英语听力的应试方法”的文章。
英语专业的人学英语和非英语专业的人学英语是有一些差异的，我以一个非英语专业出身的人来讲如何学习英语。
目前市面上的听力方法是视听一致，视听一致指的是是听到的内容与选项一致，基本判定一致的内容是正确答案。
但根据我的了解和实践来看，这个方法并不好用。这个方法使用前提是学生能够在听听力之前能够把问题和选项都看一遍。
但是现在，六级考试变得严格，考试之前不允许你翻卷子，卷面上也没有问题。所以视听一致的原则是有一些问题的。
四六级英语听力的应试方法
☑ listening 与 listening comprehension;现今的听力侧重于 listening comprehension，而不是listening。
☑ 听力看选项，不是为了记住几个单词，而是为了通过看选项，对接下来的要听到的内容的主题作评估，以做好心理准备。
☑ 如果采用视听一致的方法，很有可能面对的情况是，在等答案的过程中，等着等着发现听力结束了。
☑ 分得清自己是看不懂还是听不懂?如果对着原文看听力原文都看不懂的话，那才是大问题，要好好背单词了。看得懂而听不懂你要去听一下自己发音是不是有问题，发音和听力的放音是否一致。
☑ 一个篇章作为整体理解比切成碎片理解更适用于passage、talk和lecture的答题。
☑ 在听passage和lecture这样的听力时，要允许自己第一句话听不懂，因为每个人的听力启动都需要时间。
☑ 只有在确定主题后，精神注意才会更集中，才能缩小范围。
☑ 讲视听一致的老师，英语水平高，听得懂全文，所以才知道哪里是“复现”，哪里发生视听一致了。
☑ 听要避免视觉对自己的干扰，放音一旦开始，就不要再看试卷了。
☑ 建议你们去留意一下，听力中，英音和美英的区别，男声和女声的区别。
☑ 这次讲解的目的不是让你突飞猛进，而是守住最后的底线，不要崩盘。
☑ 阅读的最后一公里是逻辑而不是常识，他和马原的逻辑是一致的。
☑ 作文的提高是非常困难的，如果纯粹是为了六级，不如多下点功夫在阅读和听力上，但他们没办法在短期之内突破。
☑ 作文里，莎士比亚的外皮加上小学的骨肉，不如通篇都是高中生，作文的下限决定你的分数，而不是上限。
☑ 打动老师的不仅可以是华丽的辞藻句式，还可以是内容、角度和想法。好的点子也可以得到阅卷老师的青睐。
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