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2023心理学考研 | 百日打卡 Day.1 --观察法&实验法
观察法&实验法
观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行系统的、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展规律性的方法。
例如:观察学生在课堂上的表现，可以了解其注意的稳定性、情绪状态等特征。
1.适用范围
(1)对所研究的对象无法加以控制。
(2)在控制条件下，可能影响某种行为的出现。
(3)由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制。
2.优点
(1)适用范围较大。
(2)简便易行。
(3)对被观察者的行为进行直接地了解，因而能收集到第一手资料。
(4)被观察者处于自然状态，所得材料比较真实。
赵氏口诀：大捡一针
3.缺点
(1)存在偶然性，不能揭示因果关系。
(2)难以进行重复观察，观察的结果也难以进行检验和证实。
(3)得到的结果难以进行精确分析。
(4) 由于对条件未加控制，观察时可能出现不需要研究的现象，而要研究的现象却没有出现(难以控制目标现象的出现)。
(5) 观察容易“各取所需”，即观察的结果容易受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验和观察技能的影响。
赵氏口诀：不因果、不重复、不精准、不控制、各取所需。
实验法是在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。
小贴士:
实验法和观察法的区别：实验法中，研究者可以干预被试的活动，系统地操纵自变量，控制额外变量，创造条件使心理现象得以产生并重复出现。
1.分类
(1) 实验室实验：借助专门的实验设备,在对实验条件严格控制的情况下实施。
例如:为了研究加工深度对记忆成绩的影响，可以安排被试完成不同加工程度的记忆任务。
(2) 自然实验(现场实验)：在人们正常学习和工作的情境中进行，对实验条件进行适当的控制。
例如:在正常教学后，一组学生休息，另一组学生继续其他工作，一定时间后比较两组的回忆成绩。
2.优点
(1)可以揭示因果关系。
(2)可重复、可检验。
(3)数量化指标明确。
赵氏口诀：可因果、可重复、可检验、数量化。
3.缺点
(1)主试效应：研究者的期待和态度等可能会对实验产生影响。
(2)被试效应：被试意识到自己正在接受实验，可能干扰实验结果的客观性。
(3)对于复杂行为无法测量。
(4)不适用于探索性研究。
赵氏口诀：主被不复杂探索
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